Навіщо потрібна мова

Мова потрібна для спілкування і формується в процесі спілкування

Звичайно, мова потрібна для спілкування. Деякі можуть заперечити, що спілкуватися можна і іншими способами: жестами, символами, звуками … Це так. Але все-таки

найбільш досконалою формою спілкування для людини є мова, так як у людини зі словом пов’язане уявлення про предмет або явище.

Поняття «спілкування» набагато ширше, ніж тільки розмова з співрозмовником або з співрозмовниками. Ми спілкуємося і письмово – через книги. Адже інформація, отримана попередніми поколіннями, стає надбанням наступних поколінь.

Мова – це контакт з іншими людьми (безпосередній або опосередкований). Мова, як і мислення, є надбанням лише людини – у тварин немає мови. Правда, деякі тварини видають диференційовані звуки, але це все ж не слова, тому що ці звуки не позначав предметів і явищ.

Види мови

В основному розрізняють два види мови: внутрішню і зовнішню.

На внутрішній мова – це мова про себе. Вона бере участь у всіх розумових процесах. Саме вона є матеріальною оболонкою думки в тих випадках, коли ми думаємо. Для цієї мови відсутня звукове вираження, але, незважаючи на це, внутрішня мова підпорядковується всім правилам граматики, властивим мові певного людини.

Зовнішня мова може бути усній і письмовій.

Усне мовлення існує у вигляді монологу (мова однієї особи: лекція, доповідь, читання вголос і т.д.) і в вигляді діалогу (розмова з одним або з декількома співрозмовниками).

Діалог

Для монологічного мовлення характерно послідовне виклад, правильність граматичних форм. Діалог будується на окремих репліках співрозмовників і тому, на відміну від монологу, в ньому часто порушується послідовність викладу; окремі члени речення можуть опускатися, так як розуміються співрозмовниками із загального контексту.

Письмова мова звернена не до слухачів, а до читачів. Вона найбільш розгорнуто і синтаксично правильна.

Співвідношення між внутрішньою і зовнішньою промовою

Кожна людина знає, що коли він говорить вголос, то думка його не обов’язково зайнята тільки тим, що він в дану хвилину вимовляє; він може думати про те, що йому ще належить сказати, про враження, яке справляє його мова на слухачів, у нього може «промайнути» думка, навіть не пов’язана з його висловлюваннями. У всіх цих випадках з його зовнішньої промовою тісно переплітається внутрішня мова. Механізм цього «переплетення» ще неясний, але можна припустити, що мускулатура мовного апарату здатна виконувати подвійну роботу.

Основні властивості мови

Виділяють наступні основні властивості мови: змістовність, зрозумілість, виразність, воздейственность.

Змістовність. Мова може бути названа змістовної, якщо в ній докладно викладається те чи інше питання, якщо виражені в ній думки і почуття серйозні і глибокі. Навпаки, поверхневі, порожні, обмежені думки і почуття роблять мова малосодержательной.

Зрозумілість. Вона обумовлена ​​в основному сукупністю знань слухача в тій області, до якої за своїм змістом відноситься мова співрозмовника. Вона вимагає від слухача також знання термінології та спеціальних мовних зворотів в даній області. Наприклад, людина з великими труднощами буде розуміти мову на математичні теми, якщо у нього немає знання математичних термінів і спеціальних виразів та зворотів мови, що застосовуються в цій галузі.

Виразність. Це властивість мови характеризується емоційною насиченістю. За своєю виразності мова може бути яскравою, енергійною або, навпаки, млявою, блідою.

воздейственность мови полягає в її впливі на думки, почуття і волю інших людей, на їх переконання і поведінку.

Розвиток мови

Я вчуся говорити

Людина народжується лише з потенційною здатністю мови, і цю здатність необхідно розвивати.

Неодмінною умовою розвитку мови є мовне спілкування дітей з дорослими. Спостереження над дітьми, в дитячому віці викраденими і вигодувані тваринами (вовками, тиграми) і потім в 5-6-річному віці повернутими в людську середу, показують, що мова у них повністю не розвинена.

Отже, мова потрібна для спілкування. А «розкіш спілкування, – за словами А. де Сент-Екзюпері, – найбільша розкіш на світі».

& nbsp;